Chuyển động ETEP
Phát triển các chương trình đào tạo, bồi dưỡng GV, CBQLGDPT và  giảng viên sư phạm
Phát triển các chương trình đào tạo, bồi dưỡng GV, CBQLGDPT và giảng viên sư phạm

11/04/2018

ETEP - Hơn 100 cán bộ quản lý giáo dục, giảng viên tham dự Hội thảo Phát triển các chương trình đào tạo, bồi dưỡng GV, CBQLGDPT và giảng viên sư phạm.

Chuẩn giảng viên dạy trình độ thạc sĩ, tiến sĩ: Phải là tiến sĩ trở lên
Chuẩn giảng viên dạy trình độ thạc sĩ, tiến sĩ: Phải là tiến sĩ trở lên

05/04/2018

ETEP - Điều 54 về giảng viên của dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Đại học có thêm quy định: Trình độ chuẩn của chức danh giảng viên giảng dạy trình độ thạc sĩ, tiến sĩ - là tiến sĩ.

Chuẩn hóa năng lực cho giảng viên các trường sư phạm
Chuẩn hóa năng lực cho giảng viên các trường sư phạm

03/04/2018

ETEP - Để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên phổ thông, đáp ứng yêu cầu đổi mới thì trước mắt đội ngũ giảng viên tại các trường sư phạm cần phải sớm được chuẩn hóa.

Đánh giá giáo viên phổ thông qua 15 tiêu chí: Cần thực tế, tránh hình thức
Đánh giá giáo viên phổ thông qua 15 tiêu chí: Cần thực tế, tránh hình thức

02/04/2018

ETEP - Người thầy không còn là “tháp ngà kiến thức” mà phải tự học, tự bồi bổ kiến thức nếu không muốn tụt hậu.

Trường sư phạm phải đổi mới để giữ chất lượng
Trường sư phạm phải đổi mới để giữ chất lượng

01/04/2018

ETEP - Trường sư phạm phải thu hút được học sinh khá giỏi vì giáo viên là lực lượng quyết định đầu tiên của chất lượng giảng dạy và đổi mới giáo dục.

Giảng viên sư phạm phải là người thầy mẫu mực
Giảng viên sư phạm phải là người thầy mẫu mực

30/03/2018

ETEP - Giảng viên sư phạm trong bất cứ hoàn cảnh nào cũng phải là người thầy mẫu mực, tích cực đi đầu trong việc tự học và sáng tạo.

Hiệu trưởng ở Hoa Kỳ: Trách nhiệm hỗ trợ giáo viên và phát triển môi trường sư phạm
Hiệu trưởng ở Hoa Kỳ: Trách nhiệm hỗ trợ giáo viên và phát triển môi trường sư phạm

29/03/2018

ETEP - TS. Ngô Thị Thùy Dương - Phó Viện trưởng phụ trách Viện Nghiên cứu khoa học Quản lý giáo dục (Học viện Quản lý Giáo dục) cho biết, ở Hoa Kỳ hiệu trưởng phải đáp ứng nhiều tiêu chuẩn, trong đó cần giúp đỡ, hỗ trợ giáo viên và phát triển môi trường sư phạm.

Dự thảo chuẩn hiệu trưởng: Góp phần nâng cao việc xây dựng dân chủ trong nhà trường
Dự thảo chuẩn hiệu trưởng: Góp phần nâng cao việc xây dựng dân chủ trong nhà trường

29/03/2018

ETEP - Sau khi tham khảo Dự thảo Thông tư quy định về Chuẩn hiệu trưởng trường phổ thông được Bộ GD&ĐT công bố hồi đầu tháng 2/2018, thạc sĩ Vũ Hoàng Sơn, Trường Tiểu học Bình Hòa, quận Bình Thạnh, TPHCM đã có những đồng tình và cho rằng, Dự thảo Chuẩn hiệu trưởng đã góp phần nâng cao xây dựng dân chủ trong nhà trường, đổi mới phương pháp đánh giá, xếp loại.