Chuyển động ETEP
Sắp xếp các trường sư phạm mà không tính đến “cầu’ là thua
Sắp xếp các trường sư phạm mà không tính đến “cầu’ là thua

11/03/2019

ETEP - “Cần làm rõ mô hình một trường đại học sư phạm đa ngành, đa lĩnh vực là như thế nào; quy trình đào tạo một người thầy là như thế nào để trường sư phạm không phải là nơi đào tạo “thợ dạy” mà phải là trung tâm nghiên cứu về khoa học giáo dục; người thầy không phải “thợ dạy” mà phải là một nhà giáo dục, một nhà văn hóa” - Bộ trưởng nêu rõ.

Bồi dưỡng GV&CBQLGDPT- Cần sự vào cuộc của các trường sư phạm
Bồi dưỡng GV&CBQLGDPT- Cần sự vào cuộc của các trường sư phạm

04/03/2019

ETEP - Theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đến năm 2021 sẽ hoàn thành bồi dưỡng cho đội ngũ cốt cán để thực hiện chương trình GDPT mới. Có 4 nhóm đối tượng tập trung bồi dưỡng, gồm: Cán bộ quản lý sở, phòng GD&ĐT; giảng viên cốt cán các trường sư phạm; hiệu trưởng cơ sở GDPT và GV phổ thông.

Triển khai nhiệm vụ bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục phổ thông thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới
Triển khai nhiệm vụ bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục phổ thông thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới

01/03/2019

ETEP - Ngày 28/2/2019, tại Hà Nội, Bộ GD&ĐT tổ chức hội nghị các trường sư phạm triển khai nhiệm vụ bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục phổ thông thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới. 

Tự bồi dưỡng – nhà giáo không đơn độc
Tự bồi dưỡng – nhà giáo không đơn độc

26/12/2018

ETEP - Để giúp đội ngũ nhà giáo tự bồi dưỡng hiệu quả, ETEP đang xây dựng Hệ thống quản lý học tập (LMS), Hệ thống thông tin quản lý bồi dưỡng giáo viên (TEMIS) qua mạng. Toàn bộ các Chương trình bồi dưỡng thường xuyên mà ETEP phát triển cũng như nguồn học liệu mở sẽ được kết nối với hệ thống này.

ETEP đồng hành cùng giáo viên nâng cao năng lực bằng CNTT
ETEP đồng hành cùng giáo viên nâng cao năng lực bằng CNTT

26/12/2018

ETEP - Với hình thức bồi dưỡng qua mạng, Chương trình ETEP hỗ trợ nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông, đáp ứng nhu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.

Phương thức mới tạo nên nền giáo dục toàn diện
Phương thức mới tạo nên nền giáo dục toàn diện

26/12/2018

ETEP - Việc nâng cao năng lực, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ thường xuyên và liên tục cho đội ngũ GV&CBQLCSGDPT sẽ góp phần không nhỏ xây dựng nên một nền giáo dục phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất của học sinh.

Chương trình ETEP hỗ trợ “bảo hành” sản phẩm đào tạo
Chương trình ETEP hỗ trợ “bảo hành” sản phẩm đào tạo

25/12/2018

ETEP - Các trường Sư phạm xây dựng chương trình đào tạo giáo viên và cũng là người trực tiếp tham gia vào quá trình đào tạo. Vì vậy, trường Sư phạm có trách nhiệm chính trong công tác bồi dưỡng, đặc biệt là việc tham gia xây dựng nội dung chương trình và tài liệu bồi dưỡng, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên và CBQL.

Nâng cao vai trò, phẩm chất, năng lực của nữ cán bộ quản lý trong thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông
Nâng cao vai trò, phẩm chất, năng lực của nữ cán bộ quản lý trong thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông

14/12/2018

ETEP - Hơn 170 đại biểu là nữ giáo viên, cán bộ quản lý của 60 Sở GDĐT, Phòng GDĐT và cơ sở giáo dục phổ thông tham dự Hội thảo “Nữ cán bộ quản lý với đổi mới giáo dục phổ thông”.