Tin liên quan
Chuẩn bị điều kiện cần thiết triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới
Chuẩn bị điều kiện cần thiết triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới

01/08/2019

ETEP - Bộ GD&ĐT đã xây dựng dự thảo quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm thông qua bộ chỉ số đánh giá năng lực đào tạo của các trường sư phạm do Chương trình ETEP đang hoàn thiện; tổ chức nhiều cuộc tập huấn, bồi dưỡng GV theo hướng tiếp cận với những nội dung đổi mới chương trình GDPT theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

'Học sinh tiểu học giỏi tiếng Việt nhờ trải nghiệm thực tế'
'Học sinh tiểu học giỏi tiếng Việt nhờ trải nghiệm thực tế'

26/07/2019

ETEP - Hoạt động thực tế giúp học sinh biết vận dụng vào bài tập làm văn để sinh động, khách quan hơn.

Mô hình giáo dục thông minh: Cán bộ quản lý đóng vai trò lớn
Mô hình giáo dục thông minh: Cán bộ quản lý đóng vai trò lớn

21/07/2019

ETEP - E - Learning được xem là hình thức học tập lấy người học làm trung tâm, GV đóng vai trò hỗ trợ. Theo đó, HS làm chủ quá trình học của mình, sử dụng máy tính để tự học các bài giảng mà GV đã soạn sẵn, hoặc xem các đoạn phim về các tiết dạy của GV, hoặc có thể trao đổi trực tuyến với GV thông qua mạng Internet. 

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học thông qua dạy toán
Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học thông qua dạy toán

16/07/2019

ETEP - Trong các năng lực cần rèn luyện cho học sinh có năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề. Thông qua dạy môn Toán ở Tiểu học thầy cô có thể rèn luyện năng lực này cho các em.

Xác định mục tiêu phát triển năng lực học sinh như thế nào
Xác định mục tiêu phát triển năng lực học sinh như thế nào

12/07/2019

ETEP - Khi xác định mục tiêu năng lực, giáo viên phải chỉ ra QUÁ TRÌNH học sinh tìm kiếm, phát hiện, chiếm lĩnh, phát triển kiến thức, kĩ năng và thái độ. Tức, chỉ ra con đường học sinh TƯ DUY như thế nào để đạt được những kết quả đó.

Trải nghiệm trong dạy học Toán ở tiểu học: Cần hiểu đúng, thực hiện đủ
Trải nghiệm trong dạy học Toán ở tiểu học: Cần hiểu đúng, thực hiện đủ

11/07/2019

ETEP - Trải nghiệm trong dạy học nói chung và trong môn học toán nói riêng có thể được tiến hành trên cả ba hoạt động: Trải nghiệm suy nghĩ, ý tưởng; Trải nghiệm lời nói; Trải nghiệm hành động.

Mỗi giáo viên sẽ được quản lý bằng mã số định danh
Mỗi giáo viên sẽ được quản lý bằng mã số định danh

09/07/2019

ETEP - Tới đây, mỗi giáo viên phải có mã số định danh riêng để chính họ là người kê khai, bổ sung hay thay đổi các thông tin cần thiết.

"Không ngày nào tôi cho phép mình dạy qua loa khi đứng trước học trò"
"Không ngày nào tôi cho phép mình dạy qua loa khi đứng trước học trò"

07/07/2019

ETEP - Giáo viên không còn đơn thuần là người truyền thụ kiến thức như một chiếc “máy nói” mà cần là người tổ chức cho học sinh chủ động chiếm lĩnh kiến thức thông qua các hoạt động trải nghiệm.