Tin liên quan
Truyền đam mê trong từng tiết học
Truyền đam mê trong từng tiết học

09/03/2020

ETEP - 12 năm gắn bó với bảng đen, phấn trắng và buồn, vui cùng học trò, cô Hồ Thị Huyền Trang tâm niệm: Người thầy là người “cầm tay, mở ra trí óc và chạm đến trái tim”.

Lớp học "lật ngược"
Lớp học "lật ngược"

04/03/2020

ETEP - Một trong những mô hình giảng dạy đặc biệt đang phá bỏ mọi lối dạy cũ kỹ, truyền thống thu hút sự chú ý của nhiều trường chính là “lớp học lật ngược”.

Học trực tuyến: Tốc độ phát triển nhanh mở ra kỷ nguyên đào tạo mới
Học trực tuyến: Tốc độ phát triển nhanh mở ra kỷ nguyên đào tạo mới

02/03/2020

ETEP - Giáo dục trực tuyến chỉ mất khoảng 50% so với chi phí giáo dục chính quy; trong khi đó vẫn tích hợp đầy đủ phương tiện truyền thông đa dạng như: hình ảnh, âm thanh, máy tính, điện thoại... thuận lợi cho người dùng.

Cô giáo gây bất ngờ ở những buổi họp phụ huynh
Cô giáo gây bất ngờ ở những buổi họp phụ huynh

02/03/2020

ETEP - Dù thiết kế buổi họp với những cách tiếp cận khác nhau giúp phụ huynh hiểu con hơn, cô Bình vẫn giữ cho mình một số nguyên tắc nhất định. Cô không chê học sinh trước mặt phụ huynh bởi cho rằng sẽ phản giáo dục. Vì vậy, cô không bao giờ photo bảng điểm chung của cả lớp mà chỉ in điểm của từng con. Cô Bình muốn phụ huynh tập trung vào sự tiến bộ của con so với chính con ngày trước thay vì so sánh với những bạn khác.

Phát triển năng lực người học - không nhất thiết phải là giáo viên có kinh nghiệm!
Phát triển năng lực người học - không nhất thiết phải là giáo viên có kinh nghiệm!

28/02/2020

ETEP - Để xây dựng trường học hạnh phúc, giáo viên phải được sáng tạo, được đổi mới phương pháp dạy học, được dân chủ đóng góp ý kiến. Phải gợi cho các thầy cô giáo sự sáng tạo vì sáng tạo sẽ tạo nên môi trường hạnh phúc.

Thiết kế bài dạy phát triển năng lực: Góc nhìn từ chuyên gia
Thiết kế bài dạy phát triển năng lực: Góc nhìn từ chuyên gia

28/02/2020

ETEP - Với Chương trình giáo dục phổ thông 2018, giáo viên phải thiết kế được bài dạy dựa trên yêu cầu cần đạt trong chương trình, ngay cả khi chưa có sách giáo khoa. Đây cũng là cơ sở để xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, bám sát định hướng đổi mới đã nêu.

Đổi mới phương pháp dạy học: Cần tư duy mới và mở
Đổi mới phương pháp dạy học: Cần tư duy mới và mở

28/02/2020

ETEP - Bên cạnh việc hình thành, phát triển các năng lực cốt lõi, chương trình giáo dục phổ thông còn chú trọng phát hiện, bồi dưỡng các năng lực đặc biệt (năng khiếu) của học sinh.

Làm sao để học sinh chủ động lĩnh hội kiến thức?
Làm sao để học sinh chủ động lĩnh hội kiến thức?

27/02/2020

ETEP - Cô giáo Hồ Thu Giang, Tổ trưởng Tổ Sinh học và Công nghệ Trường THPT Nguyễn Việt Hồng, TP Cần Thơ chia sẻ: “Tiến trình lên lớp đã có những thay đổi với 5 bước bao gồm các hoạt động: Gợi mở, hình thành kiến thức, luyện tập, vận dụng các kiến thức và cuối cùng là tìm tòi mở rộng, nâng cao kiến thức cho học sinh”,