TIN TỨC CHUNG
Giáo dục bắt nhịp với cuộc cách mạng 4.0
Giáo dục bắt nhịp với cuộc cách mạng 4.0

06/12/2017

ETEP - Thế giới thay đổi, nhận thức thay đổi, giáo dục cũng phải thay đổi theo. Trường học là nơi mang lại cho người ta tri thức. Nền kinh tế tri thức trước hết là cần những người có tri thức, bởi vậy trong bất cứ hoàn cảnh nào vai trò của giáo dục, đào tạo trong thời đại mới cũng hết sức quan trọng.

Nâng cao năng lực, nghiệp vụ cho giảng viên các trường sư phạm
Nâng cao năng lực, nghiệp vụ cho giảng viên các trường sư phạm

06/12/2017

ETEP - Tại các trường đại học (ĐH) cao đẳng (CĐ) đào tạo giáo viên, đội ngũ giảng viên (GV) giữ vai trò đặc biệt quan trọng. Họ vừa là người trực tiếp tham gia vào công tác đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm (NVSP) cho sinh viên (SV) – những giáo viên tương lai. Vì thế phát triển toàn diện năng lực, đặc biêt là năng lực NVSP cho đội ngũ GV trong các trường, khoa sư phạm là một vấn đề cần thiết, nhất là khi đang xây dựng Chương trình GDPT mới.

Nâng cao chất lượng đào tạo ngành sư phạm
Nâng cao chất lượng đào tạo ngành sư phạm

06/12/2017

ETEP - Ðể đội ngũ nhà giáo có chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đòi hỏi ngay từ quá trình đào tạo của các trường sư phạm cần có sự đổi mới. Tuy nhiên, thực tế hiện nay, việc phát triển các trường sư phạm còn nhiều vấn đề đặt ra.

Thông báo mời thầu, gói thầu số: 32B/ETEP/TVCN/PD
Thông báo mời thầu, gói thầu số: 32B/ETEP/TVCN/PD

06/12/2017

ETEP - Thông báo mời thầu, gói thầu số: 32B/ETEP/TVCN/PD, thuê 01 phiên dịch

Đã có 208 cơ sở giáo dục đại học được thẩm định và xác nhận các điều kiện đảm bảo chất lượng
Đã có 208 cơ sở giáo dục đại học được thẩm định và xác nhận các điều kiện đảm bảo chất lượng

06/12/2017

ETEP - Bộ GD&ĐT cho biết, đến ngày 30/6/2017 đã có 208 cơ sở giáo dục đại học được thẩm định và xác nhận các điều kiện đảm bảo chất lượng năm 2017. Cá biệt có 2 cơ sở giáo dục đại học không hợp tác để thẩm định và xác nhận các điều kiện đảm bảo chất lượng.

Kiểm định chất lượng giáo dục: Quốc gia hay quốc tế, trường hay chương trình?
Kiểm định chất lượng giáo dục: Quốc gia hay quốc tế, trường hay chương trình?

05/12/2017

ETEP - Như đã đề cập ở hai bài viết trước, cho đến thời điểm hiện tại, năng lực của hệ thống kiểm định chất lượng (KĐCL) giáo dục Việt Nam chưa đáp ứng được nhu cầu kiểm định bắt buộc của tất cả các trường đại học và cao đẳng, do đó các trường được khuyến khích tham gia KĐCL quốc tế. Vậy các trường nên chủ động tham gia KĐCL quốc tế theo hướng nào cho hiệu quả?

Kiểm định chất lượng giáo dục: Nhìn từ góc độ kỹ thuật
Kiểm định chất lượng giáo dục: Nhìn từ góc độ kỹ thuật

05/12/2017

ETEP - Phân tích hệ thống kiểm định chất lượng (KĐCL) giáo dục đại học Việt Nam từ góc độ tiêu chuẩn, tiêu chí kiểm định cũng như quy trình và cách thức triển khai, có thể thấy rõ sự lúng túng và thiếu ổn định của hệ thống này.

Kiểm định chất lượng giáo dục: Gian nan bước khởi đầu
Kiểm định chất lượng giáo dục: Gian nan bước khởi đầu

05/12/2017

ETEP - Do những áp lực gia tăng về trách nhiệm giải trình và hiệu quả đào tạo trong giáo dục đại học trên thế giới trong suốt hơn ba thập kỷ qua, kiểm định chất lượng (KĐCL) đã dần trở thành công cụ đảm bảo chất lượng phổ biến ở nhiều hệ thống giáo dục kể cả phát triển và chưa phát triển. Xin giới thiệu loạt 3 bài về KĐCL giáo dục của TS Đỗ Thị Ngọc Quyên - chuyên gia nghiên cứu mô hình hiệu quả giáo dục trong giáo dục phổ thông và giáo dục đại học.